Entrevista a Viviana Costa*
“De estudiar matemática para investigarla a estudiar cómo enseñarla: un recorrido profesional” Entrevistadora: Patricia Cademartori En esta entrevista, una doctora en enseñanza de la matemática reconstruye su trayectoria desde la formación disciplinar hacia el campo de la didáctica, poniendo en diálogo ambos enfoques. A lo largo de la conversación, reflexiona sobre cómo su paso por la matemática como objeto de estudio fue dando lugar a nuevas preguntas centradas en su enseñanza, en los procesos de comprensión de los estudiantes y en las decisiones que configuran la práctica docente. Asimismo, comparte experiencias significativas en el aula, el lugar que otorga a la tecnología y sus perspectivas sobre los desafíos actuales y futuros de la enseñanza de la matemática. Sobre Viviana Costa Es Licenciada en Matemática (UNLP), Magíster en Simulación Numérica y Control (UBA) y Doctora en Enseñanza de las Ciencias, mención ...